На примере сопоставления реального и виртуального (цифрового) миров иллюстрируется основная цель деятельности физиков и относительный характер истинности любой физической теории. Обсуждаются методы классификации естественнонаучных знаний. Демонстрируются уровни организации материи, структура которых определяет структуру естественнонаучных дисциплин. Обосновывается фундаментальный характер физических знаний.

/ Публичная лекция, прочитанная в 2017г. Чирцовым А.С. в Информационном Центре по А томной Энергии (СПБ) в рамках проекта "Прогресс-Щкола". Длительность 0:24:04 /